こんにちは！誠泉塾新倉敷駅前校の和泉(いずみ)です。

 

さっそくですが本日は【効果的な『宿題』の取り組み方 】について。

 

①とく・・・まずは、自分の力で考え問題を解く。

②さいてん・・・どこが間違えているのかを確認するために丸付けをする。

※①②の作業は、ほとんどの生徒が確実に行ってきます。差がつくのは以下の③④です。

③Question・・・間違えた問題に対して『なぜ？』という疑問を持ち再度考える。

それでもわからない場合は、解説を見て考える。

解説に書いていることは難しい表現が多いので、

それでもわからなければ、先生に質問する。

④Repeat ・・・③で疑問が解決できて終わりではありません。

まだ理解しただけであり、出来るようにはなっていません。

だからこそ、繰り返しその問題を解き直しましょう（暗記科目であれば暗記）。

 

※間違えた問題には付箋をつけさせます。

そうすれば、「付箋がはられたところ＝弱点」ですので、

テスト前はそこを中心に勉強すれば効率の良い学習ができます。

 

以上の①から④の流れ

「①とく②てん③く（Qu）④れ（Re）」

と覚えてくださいね！

 

如何でしょうか？

お子さまは、①～④のどこまで行っているでしょうか？

親：『宿題やったの？』→子：『うん。もうやったよ。』

このやりとりで安心していませんか？

 

たかが宿題ですが、大きな差に繋がります。

是非一度チェックしてみてください。

 

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