国語力の必要性 その2

こんにちは真備校の吉村です。
今回は前回書いた内容の続きについて触れていきます。
国語専用講座『国語特講』では国語の文章問題を一人で解くことが出来るように様々なノウハウを伝えています。一言でいえば解く力を身につける授業であるということです


授業では読解の基本である、設問文の読み方から入ります。
例えばこうです
問2.スズメはなぜ楽しそうに歌をうたったのか本文中から20字で書き抜きなさい。


この設問を読んだときに一番やってはいけないことは
本文からひたすら『20字の言葉』を探し出すという機械的作業です。
本文自体が長ければ長いほど時間がかかってしまいますし、運よく見つけたとしても本当にそれが答えなのかどうかさえもわかりません。
この問題の解き方が国語はセンスだと言わせてしまっているのかもしれません


正しい手法はこうです。
設問には問題を解くヒントが必ず隠されているのでまずはそこに注目します。

問2.スズメはなぜ楽しそうに歌をうたったのか本文中から20字で書き抜きなさい。


まずはここ。なぜから理由を求められている問題であるということを理解します。
そして次に「楽しそうに歌をうたった」という結果に至るために、何がスズメの感情を変化させたのか?という事実を探しに入ります!
起こった事実→感情の変化→それに応じた行動の順番で物語は進んでいるはずですから、この問2に答えるためには「楽しそうに歌をうたった」という結果だけにとらわれていてはとても苦労してしまいます


『国語特講座』では文章を読まなくても解ける!といったような裏技を教えているわけではありません。
普段なんとなくやってしまっている無駄な作業を省き、着実に正答へとたどり着くことが出来る手順を紹介し活用してもらっています。
国語は読む力と解く力の両方が必要になります!
みなさんも『国語特講』で更なるレベルアップを図りましょう!


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