みなさん、こんにちは！

誠泉塾玉島本校の平山です。

今日は皆さんに普段の授業について少し紹介したいと思います。

 

先日、中学生の授業がありました。

テーマはずばり！植物の“蒸散”です！！

「蒸散ってなに？」という方のために簡単に説明すると・・・。

 

根で吸い上げ葉まで運ばれた水が、水蒸気として大気中へ出て行く現象のことです。

なぜ、こんなことをするかと言えば

　1.植物体内の水の量を調節する。

動物の尿と似てますね。

　2.植物体の温度を調節する。

水蒸気といっしょに熱を体外へ出すことができるんです！動物で例えるならば汗に近いはたらきです。

　3.根からの水や養分の吸収をさかんにする。

 

このとき１や２については生徒のみんなにも理解してもらいやすいのですが、問題は３。

なぜ体外へ“出す”ことで、“吸収”がさかんになるのでしょうか？

テキストには「水には水自身が引き合う力があって、葉で水が失われると、体内の水が引き上げられ、根からの吸収がさかんになる」と書かれているんですが・・・。

水自身が引き合う力？

そんなことを「常識でしょ？」みたいに書かれてもこっちはわかりません！！

実はこれ、正しい理屈は高校生になるまで習いません。

しかし、簡単な実験で「水自身が引き合う力」を観察することができるんです。

その実験がこちら！

コップの中には水が満タンまで入っています。

そんなコップの中に１００円玉をそっと１枚ずついれていきます。

さて、この後コップの水はどうなると思います？

答えはこちら！

おぉ！すごい！！水はこぼれていません。

理由は先ほどお話した水自身が引き合う力がはたらいているから！

お互いに引っ張り合うことで、こぼれるのを防いでいるんですね。

 

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