笹沖校と総社校の高２生へ！

みなさんこんにちは、笹沖校及び総社校の高校部担当尾藤です。

 

高校３年生は、1月18日と19日の最後のセンター試験、お疲れ様でした。

これからも忙しくなり、大変な時期になります。

体調管理も大切ですが、メンタルコントロールも良い状態が

維持できるよう、不安な事は自分で抱え込まず、先生方へ

必ず相談して下さい。

 

さて本日は、現高校２年生に伝えたいことがあります！

センター試験が終わり、次年度はいよいよ共通テストに移行されます。

もう共通テストへのカウントダウンは始まっています。３５８日！！

まだ大丈夫！と一安心している人　⇒　時間はあっという間に経過しますよ！

各科目の単元が終了している学校もあります。そこからは大学入試に向けての勉強が始まります。周りのペースに合わせていたら、自分自身が取り残されてしまいますよ！

さぁ“今”から出来ること、授業で教えます！！！

 

気になる方は、是非　笹沖校／総社校　尾藤までお問い合わせ下さい。

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誠泉塾　笹沖校／総社校

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お問い合わせ

笹沖校：086-441-5109（毎週日曜日を除いて開講中）

総社校：0866-31-6619（毎週木曜日と日曜日を除いて開講中）

フリーダイヤル：0120-66-4119

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ちょこっと英語：seem to～とit seems that～

こんにちは、誠泉塾の吉村です。
今回も中学・高校英語でよくある生徒さんからの質問を対話形式でご紹介していきます。
英語初心者だけでなく英語に自信のある方も是非知識を増やしていってくださいね。

Aくん「seemって使い方が色々あってよく分からないんですけど。英作ではどれを使えばいいんですか？」

吉村「seem(s) to ～とかit seems that ～みたいなやつ？」

Aくん「そうそれです。意味が変わんないんならどっちでもいいですよね。」

吉村「確かに笑。まあseemの基本的な使い方を知っておくと何かの手掛かりになるかもしれないね。」

 

結論：seem(s) to～は目の前の状況判断。

 

英作の際は「～のようだ。」という言葉だけを見てしまうと、seemだけでなくlookやlook likeもでてきてしまいます。使える使えないの判断はやはり文法力が無いと難しいと感じてしまいます。文法の力をつけていくためには単語の意味を知ることも大切ですが、その使い方を知っておくことがやはり大切です。
では早速、

 

➀　Mike seems to be interested in astronomy.
訳)　マイクは天文学に興味があるようです。
seem(s) to～の形は目の前の状況判断によって作られるものです。
例えばマイクが目の前で小惑星の話をしているなど、そういった状況から判断し作られる文章になります。
さらにこちらのほうが口語的でもあります。

 

➁　It seems that Mike is interested in astronomy.
訳)　マイクは天文学に興味があるようです。
➁のIt seem(s) that～の形は心の中で思ったことを判断の材料にして作られるものです。
つまり➀のようなマイクが目の前にいるという状況はなくてもよいのです。

 

この２文、和訳を見れば違いがありませんが使い方は少々違いましたよね。
使い分けの基準にしてもらえるとありがたいです。

 

おまけですが、➀から➁の書き換えは高校の定期では頻繁に出題されています。
一方で中学生が受ける高校入試の英長文にはバンバン出ていますね(注がついていることがほとんどですが)。
主に不定詞の付属単元で習うことになりますが、文章を作ったり読んだりする上ではとても重要な表現方法になります。
暗記だけに頼らず、「しっかりと考えて文章を作ることができるようになる」ことが理想的ですね。

それでは今日はここまで、また次回お会いしましょう！

≪Back Issues≫過去投稿分はこちらから
ちょこっと英語：現在分詞Ving、過去形と過去分詞、原形と現在形、原級as～as、butとhowever、最上級から比較級、it～thatを使った強調構文

 

真備地区・矢掛地区の進学塾は誠泉塾真備校！

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中３生　最後の塾内模試！

こんにちは、誠泉塾の吉村です。
今日はちょこっと英語ではなく真備校からのお知らせです。

真備校では朝から中３生の最後の高校入試模擬試験を実施しています。
岡山県公立高校入試まで残り５２日。
本当に早いものです。

私は「今できることを全力で取り組む」
この大切さを塾生であるみなさんに伝えるよう心がけています。

そういえば今日は最後のセンター試験１日目でもありますね。
高３生みんなの健闘を祈っています！

 

 

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ちょこっと英語：it～thatを使った強調構文

こんにちは、誠泉塾の吉村です。
今回も中学・高校英語でよくある生徒さんからの質問を対話形式でご紹介していきます。
英語初心者だけでなく英語に自信のある方も是非知識を増やしていってくださいね。

Aくん「強調構文のときのthatって文法のルールに沿ってないような気がするんですけど。」

吉村「どんなやつかな？」

Aくん「It was Tom that broke the window yesterday.です。」

吉村「初めて見ると違和感あるよね。でもこれで正しいんです！」

 

結論：強調構文のthatはただの接続詞ではない。

 

ちなみに人を強調したいときはwho、ものを強調したいときはwhichも使えます。
ではこのthatは関係代名詞なのかというと、人によって解釈が分かれています。
さらに、強調構文のthatは省略されることもあるので
「関係代名詞に近い接続詞」と捉えていたほうがいいかもしれませんね。

 

おまけですが、
強調構文のit is ～ thatの間に入るものは決まっている
ということを知っておきましょう。
では早速、

Tom broke the window yesterday.

➀主語を強調したい場合。
It was Tom that broke the window yesterday.

➁動詞の目的語を強調したい場合。
It was the window that Tom broke yesterday.

➂副詞句(節)を強調したい場合。
It was yesterday that Tom broke the window.

こんな感じで基本文を強調構文に作り替えることができます。
よく見ればit～thatの間に入っているものは、
be動詞＋名詞・副詞の２パターンですね。

形式主語のit～that構文との識別は読解でも必要な知識になりますので、また授業で紹介していきます。

それでは今日はここまで、また次回お会いしましょう！

≪Back Issues≫過去投稿分はこちらから
ちょこっと英語：現在分詞Ving、過去形と過去分詞、原形と現在形、原級as～as、butとhowever、最上級から比較級

 

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冬期特訓会1日目実施

こんにちは、誠泉塾の 吉村です。
今日は総社校・真備校合同の冬期特訓会の様子です！
中１生は１２時間特訓、中３生は２４時間特訓の第1回目になります。

普段とは違う環境での勉強もまた良い経験になったと思います。
皆さん朝から本当によく頑張りましたね！
それではまた次回お会いしましょう！

 

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【新中1】中学進学準備クラス

皆さん、こんにちは。

今年も小学6年生を対象とした【新中１】中学進学準備講座が２月より開校となります。

【時間割】

文系　火曜日17：10～18：45

理系　木曜日17：00～18：35

【料金】

２・３月合算７,７００円（税込）

【初回日】

２月４日（火）

 

中学生になって最初の定期考査に向けて準備をしていきます

入学後は想像以上にバタバタしてしまうので、早めの準備をしていきましょう！！

 

葦高小学校・粒江小学校・大高小学校・新田中学校・南中学校・多津美中学校・福田南中学校のお子様が多く通っています。

 

まずはお気軽に笹沖校086-441-5109（小山）までお問い合わせください。

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☆【新中１】中学進学準備クラス２月１日(土)より各校舎にて順次開講☆
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今年もやります！☆新中１中学進学準備クラス☆

こんにちは、誠泉塾の 吉村です。
今日はちょこっと英語ではなく、真備校からのお知らせになります。
毎年ご好評をいただいている中学進学準備クラスですが、今年も開講します！

お申し込みは各校舎までお問合せ下さい。
それではまた次回お会いしましょう！

 

真備地区・矢掛地区の進学塾は誠泉塾真備校！

“真冬の陣”　冬期間講習会　１２月２５日（水）〜１月１０日（金）

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⭐️玉島　英会話・英語教室⭐️アースキッズスクールより新年のご挨拶

** Happy New Year **

Earth Kids School生の皆様、保護者の皆様、そして玉島地区の皆様, 　

明けましておめでとうございます。

本年もどうぞ宜しくお願い致します。

 

さて、新学年になるまであと数ヶ月。今年こそ英語・英会話に挑戦してみませんか？

⇧小学校５年生も頑張っています。大文字・小文字しか書けなかった生徒が今では英文を読んだり、書いたりしています。

 

●○●○お知らせ○●○●

楽しいだけで終わらせない！Earth Kids School!!  2020年　小学校英語改革準備はOKですか!?

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紹介者と入塾された方に1500円ずつ図書カードをプレゼントします！

幼児・小学生・中学生・高校生対応　玉島地区の塾選びは誠泉塾玉島本校へ!

フリーダイヤル　0120-66-4119

玉島本校　086-522-2411

 

ちょこっと英語：最上級から比較級

こんにちは、誠泉塾の吉村です。
今回も中学・高校英語でよくある生徒さんからの質問を対話形式でご紹介していきます。
英語初心者だけでなく英語に自信のある方も是非知識を増やしていってくださいね。

Aくん「富士山は日本で一番高い山です。を英語で書きたいんですけど。」

吉村「じゃあまず最上級で書いてみようか。」

Aくん「Mt.Fuji is the highest mountain in Japan.」

吉村「お～素晴らしい！」「じゃあそれ比較級で書いてみようか。」

Aくん「え？一番高いのに何と比べるように書けばいいんですか？(富士山より低い山って日本にめちゃくちゃあるじゃん…。)」

 

結論：一番と同等に比較できるものは無い。

 

比べるのに比べられないとはナゾナゾみたいですが、ひとまずそれを英語で書けば良いのです。
こういったとき大活躍してくれるのはみんなが知っている「no」。

「no」には
相手(名詞)を０にてしまう力
があります。では早速、

 

富士山と比較できるほど高い山は無い

➀no mountain

➁no other mountain

２パターンできました。

 

➀か②のどちらかを主語にすれば、

No (other) mountain in Japan is higher than Mt.Fuji.
完成です。

 

おまけですが、
in Jananは何でこの位置なのかというものです。
thanは接続詞になるのでthan以降が
省略されても意味の通る文でなければならないからです。
詳しいことはまた授業でお話ししましょうか。

それでは今日はここまで、また次回お会いしましょう！

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ちょこっと英語：現在分詞Ving、過去形と過去分詞、原形と現在形、原級as～as、butとhowever

 

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ちょこっと英語：butとhowever

新年あけましておめでとうございます。誠泉塾の吉村です。
今回も中学・高校英語でよくある生徒さんからの質問を対話形式でご紹介していきます。
英語初心者だけでなく英語に自信のある方も是非知識を増やしていってくださいね。

Aくん「しかしはbutでもhoweverでもどっちでもいいんですか？」

吉村「日本語に直したときの意味は同じだけど、使い方が違うかな。」

Aくん「接続詞ってやつでしょ！意味は知ってるけど使い方まではよく分からん・・・。」

吉村「英語⇒日本語は問題ないけど、日本語⇒英語は注意しないとね！」

 

結論：butとhoweverは使い方が違う。

 

では早速、

➀He is very famous but (he is) not happy.

butは接続詞の中でも等位接続詞とよばれ、
基本的に１文の中で使います。

 

➁He is very famous. 
However, he is not happy.

howeverは接続詞のようなはたらきをする副詞(接続副詞)とよばれ、
基本的に２文で成り立ちます。

 

こういったように同じ「しかし」でも名前が違えば使い方も変わってくるのです。
決してHe is very famous however he is not happy.のような間違った文章は作らないように気を付けましょう。

おまけですが、英文法も英長文も
つながりのある見方ができれば、頭の中で映像が流れるように内容を把握することができます。
こういったつながりを作ることもののことを
「ディスコースマーカ―」と呼んでいます。詳細はまた授業でお話ししましょうかね。

 

それでは今日はここまで、2020年最初の投稿でした！
年が明けてもまだまだ風邪が流行っているようですね。
学校や仕事が始まり色々と忙しい時期ではありますが、体調管理だけはくれぐれもご注意ください。
それではまた次回お会いしましょう！

≪Back Issues》過去投稿分はこちらから
ちょこっと英語：現在分詞Ving、過去形と過去分詞、原形と現在形、原級as～as

 

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